GÖRSEL SANATLAR

“Bir keresinde Picasso’ya, eserlerinin ne anlam ifade ettiği sorulmuştu. “Kuşların ne cıvıldadığını anlıyor musun? Hayır. Ama yine de dinliyorsun.” cevabını vermiştir. Bazen sanatta önemli olan sadece bakmaktır.”

Bizim derslerimizde de öğrencilerimizin bir sanatçı veya çok üstün yetenekli olmaları değil kendini ifade edebilme, estetik bilinç kazanma gibi kişisel yaşantısına katacağı olumlu edinimler edinmesini hedeflenmektedir.

Bu anlayışla Bilnet Liseleri Görsel Sanatlar derslerinde öğrencilerimizin,

  • Sanat hakkında bilgi sahibi olması,
  • Geleneksel ve çağdaş malzemeleri kullanarak özgün ürünler oluşturması,
  • Sanat eğitimi uygulamaları yoluyla estetik duyarlılık kazanması,
  • Hayal gücünü çalışmalarına yansıtması,
  • Sanatın insanlık tarihine katkılarını bilen, evrensel düşünceye sahip bir birey olarak toplumların gelişiminde güzel sanatların yerini ve önemini kavraması,
  • Sanat yapıtlarını, betimleme, çözümleme, yorumlama, yargılama yöntemleri ile inceleyerek değerlendirmesi,
  • Sanat eserlerine farklı açıdan bakmaları duygu, düşünce ve izlenimlerini özgün sanatsal tasarımlara dönüştürmeleri,
  • Doğayı seven, çevreye duyarlı, insan haklarına saygılı, milli ve manevi değerleri evrensel bir bakış açısı ile değerlendirebilen bir kişiliğe sahip olması amaçlanmaktadır.

MÜZİK

Goethe, “insanlar her gün bir parça müzik dinlemeli, iyi bir şiir okumalı, güzel bir tablo görmeli ve mümkünse birkaç mantıklı cümle söylemelidir” demiştir. Bu doğrultuda derslerimizde yaşamı renklendiren,nefes aldıran,mutlu olduğu için şarkı söyleyen değil şarkı söylediğinde mutlu olduğunu fark ettiren bir anlayış benimsenir.

Okullarımızdaki müzik atölyelerimiz sayesinde öğrencilerimizi ilgisine ve yeteneklerine uygun bir enstrümanla buluşturan, notaların büyülü dünyasının kapısını aralayan, kişilik eğitiminin değişmez yapı taşı müzik derslerimizde;

  • İstiklâl Marşı'mızla beraber millî birlik ve bütünlüğümüzü pekiştiren diğer marşlarımızı doğru ve etkili seslendirmeleri,
  • Müziğe yönelik olumlu tutum sergileyerek özgüvenini ve yaratıcılığını geliştirmeleri,
  • İlgi ve yeteneği doğrultusunda müzik etkinliklerine (şarkı söyleme, yaratıcı çalışmalar, araştırma) yönelmeleri,
  • Müziğin diğer sanat dallarıyla ilişkisini kurarak estetik duygularını geliştirmeleri,
  • Bilinçli bir müzik dinleyicisi olmaları,
  • Müzik dağarcığı oluşturmaları,
  • Ülkemizdeki müzik türlerini ve önemli sanatçıları tanımaları,
  • Evrensel bir müzik kültürüne sahip olmaları amaçlanmaktadır.

BEDEN EĞİTİMİ

Derslerimizde öğrencilerimizin hareket kabiliyetlerinin artırılması yoluyla zihinsel ve fiziksel yönden sağlıklı bireyler yetiştirilmesine yardımcı olmak önemsenmektedir. Öğrencilerimiz gelişen özellikleri de gözönünde tutularak, onların kişisel ve toplumsal yönden sağlıklı, mutlu, iyi ahlaklı ve dengeli bir kişilik sahibi, yapıcı ve üretken, milli kültür değerlerini ve demokratik hayatın temel ilkelerini benimsemiş fertler olarak yetiştirilmeleri hedeflenmiştir.

Bu anlayışla Bilnet Liseleri Beden Eğitimi ve Spor derslerinde öğrencilerimizin,

  • Fiziksel etkinliklere katılım yoluyla hareket, bilgi ve becerilerini geliştirmesi ve bu becerileri alışkanlık hâline getirmesi,
  • Millî bayramların ve kurtuluş günlerinin anlamını, önemini kavraması ve bu kutlamalara katılmaya gönüllü olması,
  • Atatürk’ün ve Türk düşünürlerinin beden eğitimi ve spor ile ilgili düşüncelerini özümsemesi,
  • Spor organizasyonlarına katılım yoluyla spor bilinci gelişmiş sosyal bireyler olarak yetişmesi,
  • Beden ve ruh sağlığını olumsuz etkileyen alışkanlık ve bağımlılıklardan uzak durması,
  • Başkalarının varlığını da kabul ederek onlara karşı her zaman dürüst, saygılı “adil oyun (fair play)” davranışta bulunması ve bunu alışkanlık hâline getirmesi amaçlanmaktadır.